周末我和儿子一起坐在电视机前，看着儿子最近喜欢的电视剧《小欢喜》，孩子时而凝重时而快乐的表情，也引起了我关注起这部电视剧。

剧中讲的是几个不同的家庭，对待各自孩子高三即将毕业时冲刺的情景，对于孩子们“远看成岭侧成峰，远近高低各不同”的情况，一个个家庭付出了百倍，千倍的努力，为的就是让孩子能站在一个更高的起跑线上。而孩子看到的只是乖巧中带着的自我，顺从中带着叛逆，与父母斗智斗勇后的“胜利”而获得的成就感。

当一个故事情节又要演一个孩子和父母做斗争式的剧情时，我马上按下了暂停键，和孩子重温了一下之前发生的情景，然后要孩子做“妈妈”我做“儿子”，我们换互换角度去看这一集。孩子一开始还是咯咯咯的一直笑，可到后来就不笑也不再说话了，没过一会儿便搂着我的脖子说:“妈妈，你辛苦了。”我也搂着儿子回应着他。我不知道这对一个11岁的孩子来说，他能理解多少？但我想他最起码他进入的角色，想到了自己已是一名五年级的小学生了，在平时也许也有类似的“调皮”去体现自我的价值，可通过互换角色他现在可以理解他的妈妈了。看完这一集后，孩子主动关掉电视，自动阅读起课外读物。

正如我们的日常工作和学习，自我更新和勇于攀登固然重要，正确的方式方法做起事情来可以事半功倍、一举多得。但学会换位思考问题，从多个角度去看问题，甚至可以避免多走弯路，让事情超越预期目标，达到更高的层面。