“5s”是一种十分有效的管理办法，同时也是近年来公司领导重视、推广力度很大的一项工作。我们全员都参与其中并取得了一系列的成绩。最近，我通过对《精益知识ABC》的学习，对“5s”有了进一步的认识。

        “5S”是什么？分别指整理、整顿、清扫、清洁、素养，讲究的是从问题本质出发，其中整理和整顿是行动的重中之重，而素养则是通过一定积累后对意识形态的一种提升。由此可见，我们通常做“5s”最多的是大扫除之类的工作，其实这还只是“5s”学习的入门阶段。

        “5s”如何推进呢？我认为可以先给它分一个阶段：首先是施行阶段，也就是我们在工作过程中把一个又一个复杂任务简单化的过程，最后达到聚沙成塔的效果；之后应该是自检阶段，每个月通过自检表对这一个月的工作进行自检，对完成的事情进行打分，从而明确下一个月的工作目标；最后是验收阶段，公司对各部门精益成果进行阶段性的验收和评奖，对成果和问题进行总结性汇报，让各部门对自己的付出得到一个反馈，同时通过分享或被分享的实操经验来拓展思维。

        “5s”能给我们带来什么？通过整理、整顿我们能拥有一个更安全的收费环境，通过清扫、清洁能解决现场的脏乱，通过素养的提升能强化我们的意识形态。

        但我认为我们获得的还远不止这些，试想“5s”推广开后，实践的过程自然能锻炼我们的“执行力”，节省出来的时间实打实得减轻了我们的工作压力，通过自身努力对收费现场的改造也会深化我们的归属感。想到这些，我肤浅得认为品质、效率和愉悦应该是我们在“5s”乃至整个精益学习过程中获得的最珍贵的体验。

        非常巧的是我非常喜欢的一位视频制作者“老师好我叫何同学”，最新发布的视频便是如何整理自己的生活。诚然，整理环境和生活确实不会让我们有什么质的提高，但我们会更加热爱我们的工作和生活，用一次“5s”的学习去审视自己的生活或让自己不那么浮躁，应该会是一个相当不错的体验。