近期读了《领导力必修课——动员团队解决问题》这本书。通过阅读这本书让我对领导和领导力有了新的认识。

        领导不仅是要维持一个团队的和谐，还要引领员工如何奋进，这个过程中就会出现这样那样的困难和问题。那么作为领导，他一个人的能力是有限的，然而导致事件的成效也会出现减分。那么领导就要发挥他的领导力带领大家一起解决困难个问题，从中得到全员素养的提升，那么事件的成效就会得到加分。

        那么领导力在工作中的体现方式也有很多种，我认为最主要的是沟通。沟通这个词面意思和领导力关联不大，但是内涵却是息息相关的，一次良好的沟通可以解决大部分问题。比如在日常工作中时常会听到员工这样那样的抱怨，认为个人的业绩没有得到应有的认可和肯定；或者是他的建议没有得到采纳；再就是工作环境压抑、人际关系紧张等。其实这样的抱怨严重影响力对工作的积极性和工作热情，自己对团队和领导的信赖，从而影响的工作的效率和公司的效益。这些问题归根究底均在于沟通不利、沟通无效或沟通障碍所导致的。

        无论是工作或者生活中，沟通是信息交流的重要手段，是管理者的生命线，也就是领导力诠释渠道。日常工作中的例会、谈判、谈话、报告等是最常见的沟通方式。约占工作的70%，那如何利用好这70%做好沟通，实现良好的领导力呢？

        结合书中第一模块主动承担责任、解决问题，谈谈沟通。良好的沟通让员工明白自己的工作目标和要求，明白自己所要承担的责任，以及完成后领导对自己的评价。才能使员工明白做什么，做到什么程度，抱以什么态度应对工作最后主动积极完成工作。

        第二个模块动员团队，其实动员方式很多，我们可以通过沟通激发员工工作热情和积极性。例如让员工知道自己所承担的工作与整个公司的发展是相关联的，这样激发员工工作热情鼓舞其做的更好，并让其价值得以体现和尊重，有了自我价值的满足便自然而然地提升了工作的热情和效率，激发团队力量，实现有效动员。

        第三个模块是发现解决方案。领导可以通过沟通准确及时掌握员工的工作进度、难题，并及时督导推进，帮助员工寻找解决问题的方法，使工作保质保量完成，进而保证单位、部门以及公司的工作进度。

        所以一个会沟通的领导他的领导力也是不会差的，他懂得变通自己，因人而异的把握员工个人状态，来带动团队的状态，以共同努力来解决日常的问题和困难，进而实现员工的个人价值和集体荣誉！